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홈 > 열린마당 > 자유게시판 |
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| 글쓴이 |
천재 |
이메일 |
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| 조회 |
403 |
작성일 |
2024-06-05 오후 5:16:40 |
| 글제목 |
영향은 표본 |
| 글내용 |
직장에서 새로운 기술을 적용하는 후속 프로세스에 영향을 미치는 가장 효과적인 학습 전략을 아는 것은 훈련 프로그램의 계획, 제공 및 평가를 담당하는 훈련 설계자 또는 인적 자원 개발 관리자가 훈련생이 가장 적절한 전략을 사용하도록 안내하고 격려하는 데 도움이 될 수 있습니다. 긍정적인 결과를 얻기 위해 학습 과정에서 취해야 할 단계를 재고하고 개선하여 (비)성공적인 것을 식별합니다(Salas, Tannenbaum, Kraiger, & Smith-Jentsch, 2012 참조 ). 훈련 설계 자체는 성공적인 전략을 고려하고 훈련 계획, 연습, 과제, 시뮬레이션 등을 통해 전략의 사용을 촉진해야 합니다.
학습 전략의 채택, 사용 및 영향은 표본, 과정 및 조직의 특성에 크게 좌우되는 것으로 보이므로 결과를 일반화하는 것이 불가능하거나 연구 기간이 짧고 복잡하다는 점 등 연구의 한계가 있을 수 있습니다. 평가된 훈련은 표본이 채택한 전략과 얻은 결과를 확실히 결정했습니다. 따라서 본 연구에서는 다른 표본 및 조직을 대상으로 측정에 대한 추가적인 연구가 이루어져야 하며, 학습 전략과 다른 직장 변수와의 관계를 분석해야 한다고 제안한다.
학습 전략은 교육의 효율성과 직무 성과에 영향을 미치는 변수이므로 향후 연구에서는 학습 전략을 계속해서 조사해야 합니다. 그 외에도 앞서 언급한 측면에 따라 학습 전략 척도의 요인 구조에 변화가 발생할 수 있으며, 이는 향후 연구에서 추가로 탐구될 수도 있습니다.
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