| 글쓴이 |
천재 |
이메일 |
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| 조회 |
234 |
작성일 |
2024-07-08 오후 10:28:33 |
| 글제목 |
맥락에서 코치 |
| 글내용 |
소개
코치가 만든 동기 부여 기후는 운동선수와 스포츠 팀의 발전에 중요한 역할을 하며 지난 수십 년 동안 널리 연구되어 왔습니다.성취 목표 이론(AGT)(Ames, 1992 ; Archer & Ames, 1988 ; Nicholls, 1984 )에 따르면, 스포츠 맥락에서 코치가 만든 동기 부여 기후에 대한 운동선수의 인식의 두 가지 주요 측면이 확인되었습니다.자아 참여 기후와 과제 참여 기후입니다(Ames, 1992 ; Nicholls, 1984 ; Selfriz et al., 1992 ).자아 참여 기후는 예를 들어 코치가 같은 팀원 간의 경쟁을 강조하거나 운동선수의 실수에 대해 처벌하거나 가장 숙련된 운동선수에게 더 많은 관심을 집중할 때 인식됩니다. 그러나 코치가 팀에 대한 모든 선수의 중요성을 강조하고 선수들의 개별적인 향상과 노력, 그리고 그들 간의 협동을 장려할 때, 업무 관련 기후가 감지된다(Duda & Balaguer, 2007 ). 코치가 만든 동기 부여 기후에 대한 연구에 따르면 같은 팀의 선수들은 팀 기후에 대해 유사한 인식을 갖는 경향이 있는 것으로 나타났다(Balaguer et al., 1997 ; Gano-Overway et al., 2005 ). 이는 이 두 측면이 이에 노출된 선수들이 취하는 목표 지향성에 중요한 역할을 할 수 있음을 시사한다.
최근 연구에서는 목표 지향성이 운동선수의 정서적, 행동적 측면에 미치는 장기적인 영향을 입증했습니다. 증거에 따르면 과제 지향적 목표를 가진 운동선수는 인식된 개선 및 성과 수준에 대한 만족, 스포츠 수행의 즐거움, 내재적 동기, 자신감, 긍정적인 생각의 사용, 스포츠 맥락에서 바람직한 것으로 간주되는 행동의 채택과 긍정적인 상관 관계를 보였습니다. 반면, 자아 지향적 목표를 가진 운동선수는 인식된 성과 및 동기와 같은 요인과의 강도가 낮고 번아웃, 불안, 바람직하지 않고 비스포츠맨답다고 간주되는 행동의 채택과 더 큰 강도를 보였습니다(Biddle et al., 2003 ; Lochbaum et al., 2016 ).구글상위노출
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